「調達購買の道具箱」問題解決の基本

【配信時間：約48分】

シリーズ「調達購買の道具箱」では、日々の調達購買業務に役立つ知識と、その活用方法を、短時間で習得することを目的としています。その中で、本講座では、問題解決の基礎を解説しています。

事業環境の変化により、調達購買部門の仕事が様変わりしつつあります。見積取得や価格折衝といった従来の仕事に加え、開発購買や原価企画などプロジェクトへの参加など、新しい課題に日々直面している方も多いのではないでしょうか。
問題解決の基礎で学習する内容は、こうした、過去の延長線上にない課題に取り組み、短期間で成果を出すために必要不可欠な「道具」となります。
問題を正しく定義し、問題発生の原因を迅速に究明し、効果的な改善策を策定する、という一連の手法を理解頂きます。さらに、調達購買の現場で見られる事例を通じて、活用方法を追体験していただき、一層の知識習得をめざします。

なお、配信期間内はくり返し視聴ができ、視聴途中の続きから視聴できるため、すきま時間を使った学習が可能です。

調達購買部門の中で、以下に該当する方々には特にお勧めします

• 問題解決手法を体系的に学びたい方
• 新たに管理職に就任される方
• 企画や戦略立案を担当される方
• 業務改善や体制構築などマネジメント業務を担当される方
• 人材育成や教育研修を担当される方

こんな課題に対応します

• 未経験の分野や未知の領域の業務へのアプローチ
• 部門横断のプロジェクトのファシリテーション
• サプライヤ指導やQCDS改善提案の定型化／標準化
• 部下の育成や指導の効率／効果アップ

プログラム

0．ゴール：問題解決に有効な考え方、道具の使い方を理解する

1．なぜ今、問題解決なのか？

• なぜ今、問題解決？
• ビジネス環境の変化
• 調達購買への期待と役割

2．問題解決の基本

• 問題とは
• 問題解決とは
• 優れた問題解決には
• 認識の共通化
• 仮説と検証

3．原因究明の仮説と検証

• 進め方：原因究明の仮設と検証
• 例題：3アイテムの担当バイヤ
• ①問題を定義
• ②仮説を書き出してツリー化
• ③検証方法を考えて実行
• ④検証の結果

4．解決策の仮説と検証

• 進め方：解決策の仮設と検証
• 例題：CR未達の原因は
• ①解決策をツリー化
• ②優先順位の設定

5．仮説立案の視点

• 仮説立案の視点
• ①要素分解と要素還元
• ②プロセス／流れ
• ③計算式
• ④対比

6．フレームワークの活用

• 活用例：「マーケティングの4つの「P」」

7．まとめ

テキストについて

オンラインセミナーで使用している資料は、テキストとしてダウンロードいただけます。

法人申込みについて

お申込み後、管理者ID/視聴(受講者)ID、パスワードを返信メールに記載してお送りいたします。
受講者へ、ログインID、パスワードご案内をお願いいたします。

管理者機能について

法人でお申込みをいただいた場合、管理者（教育ご担当者）用IDを1ID発行いたします。
管理者は、全受講者の学習状況の進捗を確認できます。

本コースの視聴期間

申込日から6ヵ月間＋おまけ1ヶ月（合計7ヶ月）
例：2020年1月1日申込の場合 視聴期間は2020年8月1日までとなります。
※視聴期間は日本時間で設定されています。

本コースの参加料